MENIU RAPID
Proiecte ERASMUS+
Misiunea
Viziunea
OPP
SUBIECTE
BAREME
Olimp_2025_Sectiunea_Pedagogie_IX_bar
Olimp_2025_Sectiunea_Pedagogie_X_bar.pdf
Olimp_2025_Sectiunea_Pedagogie_XI_bar
REZULTATE
COLEGIUL NAȚIONAL PEDAGOGIC „CONSTANTIN CANTACUZINO” TÂRGOVIȘTE
OLIMPIADA NAȚIONALĂ DE MATEMATICĂ
CONCURSUL NAȚIONAL DE MATEMATICĂ APLICATĂ „ADOLF HAIMOVICI”
CONCURSUL NAȚIONAL „PEDAGOGIA MATEMATICII”
etapa județeană
08.03.2025
Precizări privind organizarea și desfășurarea Olimpiadei Naționale de Matematică, etapa judeţeană (clasele V-XII)
- Etapa județeană a Olimpiadei Naționale de Matematică 2025 se desfășoară la Colegiul Național Pedagogic „Constantin Cantacuzino” Târgoviste în data de 8.03.2025, începȃnd cu ora 9.00.
- Elevii au acces în sălile de clasă pȃnă la ora 8.30, pe baza carnetului de elev vizat sau a actului de identitate.
- Proba scrisă are durata de 3 ore pentru toate clasele V-XII.
- Afișarea rezultatelor se va face cu ajutorul codurilor de anonimizare utilizate la etapa locală.
- Etapa județeană a Olimpiadei Naționale de Matematică constă într-o probă scrisă, cu 4 probleme, pentru care se cere redactarea completă a soluțiilor, fiecare având un punctaj de maximum 7 puncte. Punctajul maxim posibil al unei lucrări este de 28 de puncte. Punctajul general final al lucrării este reprezentat de suma punctajelor finale acordate rezolvărilor celor 4 probleme.
Stabilirea numărului de locuri pentru etapa națională
conform Regulamentul specific nr. 24214/16.01.2025 privind organizarea și desfășurarea Olimpiadei Naționale de Matematică
ART. 12
(1) Un elev se poate califica la etapa națională a ONM numai dacă la etapa județeană a obținut un punctaj minim de 14 puncte din punctajul general maxim posibil de 28 de puncte, respectiv 50 % din punctajul general maxim.
(2) În vederea constituirii loturilor județene/ale municipiului București, pentru etapa națională a ONM:
(a) se atribuie câte un loc pentru fiecare an de studiu/clasă și pentru fiecare județ/sector al municipiului București, în total 47 de locuri/an de studiu/clasă la nivel național; locul este atribuit primului clasat la anul de studiu/clasa din județ/sectorul municipiului București în clasamentul final al etapei județene/a sectoarelor municipiului București a ONM, cu respectarea condiției de punctaj minim de calificare; în cazul în care la nivelul județului/sectorului municipiului București nu există participanți care să întrunească această condiție, locurile astfel disponibilizate vor fi adăugate la locurile suplimentare prevăzute la lit. (b).
(b) se atribuie un număr de 43 de locuri suplimentare la nivel național/an de studiu/clasă, atribuirea locurilor realizându-se în ordinea descrescătoare a punctajelor obținute conform clasamentului național realizat după finalizarea etapei județene/a sectoarelor municipiului București și după atribuirea locurilor prevăzute la lit. (a). Dacă, în urma realizării clasamentului național, există mai mulți elevi cu același punctaj, atunci vor fi cuprinși toți elevii cu acest punctaj. În situații excepționale poate decide președintele și președintele executiv al Comisiei centrale, în baza criteriilor de departajare cuprinse la aliniatul (4).
(3) În condițiile în care, pentru un an de studiu/clasă la nivel național, sunt doi sau mai mulți elevi care au obținut punctajul general maxim posibil (28 pe puncte), toți acești elevi vor avea atribuite locurile în loturile județelor/sectoarelor municipiului București, prevăzut la alin. (2), lit. (a), iar ceilalți pe locurile suplimentare ale anului de studiu/clasei, prevăzute la alin (2), lit. (b), scăzând astfel proporțional numărul de locuri acordate la litera (b).
(4) În situația în care cel puțin doi elevi din același județ/ sector al municipiului București s-au clasat pe locul I la etapa județeană/a sectoarelor municipiului București cu punctaje generale egale (mai mici de 28 de puncte), la același an de studiu/clasă, în vederea stabilirii elevului cu drept de participare la etapa națională, se aplică criterii de departajare. Departajarea se face după următoarele criterii, în ordine: numărul problemelor notate cu 7 puncte, numărul problemelor notate cu 6 puncte, punctajul obținut la problema cel mai puțin rezolvată la clasa respectivă, la nivel de județ, punctajul de la etapa locală. Dacă egalitatea persistă și după aplicarea succesivă a tuturor acestor criterii, elevii dintr-un județ/sector al municipiului București vor participa la o probă de baraj, organizată la nivelul județului/sectorului municipiului București. Subcomisia de evaluare din județul/sectorul municipiului București de proveniență a elevilor va elabora subiectele și baremele pentru proba de baraj, iar subcomisia de soluționare a contestațiilor din județul/sectorul municipiului București de proveniență a elevilor va realiza evaluarea lucrărilor. Elevul care obține punctajul cel mai mare la proba de baraj va avea dreptul de a reprezenta județul/sectorul la etapa națională, pe locul care revine acestuia, în conformitate cu prevederile alin. (2), lit. (a).
ART. 13
(1) În cazul în care elevii calificați pentru etapa națională a ONM nu pot participa, din diferite motive la această etapă, locurile acestora vor fi acordate elevilor aflați pe locul următor în clasamentul național, de la același an de studiu/clasă, la propunerea președintelui Comisiei centrale a ONM.
(2) În situația menționată la alin. (1), elevul dă o declarație scrisă în care precizează că renunță la locul obținut în lotul județului/al sectorului municipiului București, cu cel puțin 7 zile înainte de data de susținere a primei probe din cadrul etapei naționale a ONM. Dacă elevul renunță la locul obținut în lotul județului/al sectorului municipiului București cu mai puțin de 7 zile înainte de data de susținere a primei probe din cadrul etapei naționale a ONM, locul acestuia nu se va redistribui și se anulează/pierde.
Modalitatea de soluționare a contestațiilor
- Eventualele contestaţii, se depun luni, 10 martie 2025, la secretariatul Colegiului Național Pedagogic „Constantin Cantacuzino” Târgoviște, între orele 8.00-12.00.
- Elevii participanţi pot contesta numai punctajul iniţial al propriei lucrări scrise.
- Contestațiile se depun sub forma unei cereri – tip, câte una pentru fiecare problemă contestată.
- Decizia comisiei privind rezultatele finale după contestații este definitivă.
Precizări privind organizarea și desfășurarea Concursului de Matematică Aplicată „Adolf Haimovici”, etapa judeţeană (clasele IX-XII)
- Etapa județeană a Concursului de Matematică Aplicată „Adolf Haimovici” 2025 se desfășoară la Colegiul Național Pedagogic „Constantin Cantacuzino” Târgoviste în data de 8.03.2025, începȃnd cu ora 9.00, pe două secțiuni:
- secțiunea H1 – clasele IX-XII, filiera tehnologică, toate profilurile și specializările
- secțiunea H2 – clasele IX-XII, filiera teoretică, profil real, specializarea științe ale naturii.
- Elevii au acces în sălile de clasă pȃnă la ora 8.30, pe baza carnetului de elev vizat sau a actului de identitate.
- Proba scrisă are durata de 3 ore pentru toate clasele IX-XII.
- Afișarea rezultatelor se va face cu ajutorul codurilor de anonimizare.
- Subiectul probei scrise conține 4 probleme, dintre care cel puțin una are caracter aplicativ, pentru care se cere redactarea completă a soluției fiecărei probleme, fiecare având un punctaj de maximum 7 puncte. Punctajul maxim posibil al unei lucrări este de 28 de puncte. Punctajul general final al lucrării este reprezentat de suma punctajelor finale acordate rezolvărilor celor 4 probleme.
Stabilirea numărului de locuri pentru etapa națională
conform Regulamentului specific nr. 39 LIF/31.01.2023 privind organizarea și desfășurarea Concursului Național de Matematică Aplicată „Adolf Haimovici”
ART. 9
(1) Numărul locurilor atribuite fiecărui județ/sector al municipiului București, pentru etapa națională a concursului, se stabilește în conformitate cu prevederile legale cuprinse în Metodologia-cadru. Astfel, fiecare județ/sector al municipiului București primește câte un loc pentru fiecare dintre clasele IX-XII – filiera tehnologică și câte un loc pentru fiecare dintre clasele IX-XII – filiera teoretică, specializarea științe ale naturii, deci un număr total de 8 locuri/județ, respectiv 8 locuri/sector al municipiului București.
ART.10
Un elev se poate califica la etapa imediat superioară a concursului numai dacă a obținut la etapa curentă cel puțin 11,5 puncte din punctajul maxim posibil care se poate acorda lucrării: 28 de puncte în condițiile probei specifice formate din 4 probleme, la care punctajul maximum pe problemă este de 7 puncte.
ART. 12
(1) În cazul în care un elev calificat la etapa națională a concursului nu poate participa, din diferite motive, la această etapă, locul acestuia în echipa județului va fi luat de către elevul aflat pe locul următor în clasamentul pe județ/sectorul municipiului București, la clasa respectivă.
ART. 13
(1) Locurile rămase libere la un an de studiu/o clasă, la un județ/sector al municipiului București, nu se distribuie altui an de studiu/altei clase de la nivelul județului/sectorului municipiului București respectiv. De asemenea, locurile rămase libere la un județ/sector al municipiului București nu se distribuie altui județ/sector al municipiului București.
(2) Nu se acordă locuri suplimentare față de cele stabilite conform prevederilor Art. 10 din regulament.
Modalitatea de soluționare a contestațiilor
- Eventualele contestaţii, se depun luni, 10 martie 2025, la secretariatul Colegiului Național Pedagogic „Constantin Cantacuzino” Târgoviște, între orele 8.00-12.00.
- Elevii participanţi pot contesta numai punctajul iniţial al propriei lucrări scrise.
- Contestațiile se depun sub forma unei cereri – tip, câte una pentru fiecare problemă contestată.
- Decizia comisiei privind rezultatele finale după contestații este definitivă.
Precizări privind organizarea și desfășurarea Concursului Național „Pedagogia Matematicii”, etapa judeţeană (clasele IX-XII)
- Etapa județeană Concursului Național „Pedagogia Matematicii” 2025 se desfășoară la Colegiul Național Pedagogic „Constantin Cantacuzino” Târgoviste în data de 8.03.2025, începȃnd cu ora 9.00.
- Elevii au acces în sălile de clasă pȃnă la ora 8.30, pe baza carnetului de elev vizat sau a actului de identitate.
- Proba scrisă are durata de 3 ore pentru toate clasele IX-XII.
- Afișarea rezultatelor se va face cu ajutorul codurilor de anonimizare.
- La clasele IX-X, subiectul probei scrise conține 4 probleme aferente disciplinei Matematică, pentru care se cere redactarea completă a soluției fiecărei probleme.
- La clasele XI-XII, subiectul probei scrise conține 3 subiecte, pentru care se cere redactarea completă a soluției fiecărei probleme/cerințe. Astfel:
- Subiectul I conține probleme aferente disciplinei Matematică;
- Subiectul al II-lea conține probleme aferente disciplinei Aritmetică;
- Subiectul al III-lea conține cerințe aferente disciplinei Metodica predării matematicii/activităților matematice.
- Pentru toate clasele, punctajul maxim posibil al unei lucrări este de 60 de puncte.
- Pentru clasele IX-X, punctajul maxim posibil al fiecărei probleme este de 15 puncte.
- Pentru clasele XI-XII, punctajele maxime posibile sunt: 30 de puncte pentru Subiectul I (Matematică), 10 puncte pentru Subiectul al II-lea (Aritmetică) și 20 puncte pentru Subiectul al III-lea (Metodică).
Stabilirea numărului de locuri pentru etapa națională
conform Regulamentului specific nr. 24219/16.01.2025 privind organizarea și desfășurarea Concursului Național „Pedagogia Matematicii”
În cazul în care două sau mai multe lucrări au același punctaj, subcomisia de evaluare va departaja cele două lucrări după următoarele criterii:
- la clasele IX-X: criteriile de departajare sunt, în ordine: punctajul obținut la problema 3, urmat de punctajul obținut la problema 4;
- la clasele XI-XII: criteriile de departajare sunt, în ordine: punctajul obținut la Subiectul I (Matematică), urmat de punctajul obținut la Subiectul al III-lea (Metodică).
Distincțiile oferite la fiecare an de studiu/clasă sunt: premiul I, premiul al II-lea, premiul al III- lea și mențiuni, în ordinea descrescătoare a punctajelor obținute. Numărul de mențiuni ce se pot acorda la fiecare an de studiu/clasă reprezintă maximum 15% din numărul participanților la anul de studiu/clasa respectivă, rotunjit la numărul întreg imediat superior, în cazul unui număr fracționar, cu respectarea ierarhiei valorice, excepție făcând situațiile în care doi sau mai mulți participanți obțin același punctaj, fără posibilitatea de departajare, caz în care comisia poate decide acordarea aceleiași distincții pentru punctaje egale.
În cadrul concursului la etapa județeană nu există prevăzută o etapă a contestațiilor, astfel punctajul acordat de subcomisia de evaluare, rămâne definitiv.
Subiecte și bareme
OLIMPIADA NAȚIONALĂ DE MATEMATICĂ
CONCURSUL NAȚIONAL DE MATEMATICĂ APLICATĂ „ADOLF HAIMOVICI”
CONCURSUL NAȚIONAL „PEDAGOGIA MATEMATICII”
REZULTATE ÎNAINTE DE CONTESTAȚII
REZULTATE ÎNAINTE DE CONTESTAȚI – HAIMOVICI
REZULTATE ÎNAINTE DE CONTESTAȚI – ONM
REZULTATE ÎNAINTE DE CONTESTAȚI – PEDA
HAIMOVICI 2025_CERERE CONTESTATII
REZULTATE FINALE
PEDA_Rezultate după contestații
OFERTA EDUCAŢIONALĂ CLASA a IX-a
7 clase învățământ liceal:
- 2 clase profil pedagogic, specializarea învățător–educatoare, 48 locuri (necesită susținere probe de aptitudini);
- 1 clasă profil pedagogic, specializarea educator-puericultor, 24 locuri (necesită susținere probe de aptitudini);
- 1 clasă profil uman, specializarea filologie bilingv-engleză, 26 locuri (necesită susținerea probei de limba engleză);
- 1 clasă profil uman, specializareaștiințe sociale, 26 locuri;
- 1 clasă profil real, specializarea matematică-informatică, 26 locuri;
- 1 clasăprofil real, specializarea științe ale naturii bilingv-engleză, 26 locuri (necesită susținerea probei de limba engleză).
Calendar probe clasa a IX-a
12-13 mai 2025 – eliberarea anexelor fişelor de ȋnscriere de către şcolile de provenienţă;
14-16 mai 2025 – înscrierea pentru probele de aptitudini / verificare a cunoștințelor de limba engleză;
19-20 mai 2025 – susţinerea probelor de aptitudini pentru profilul pedagogic;
22-23 mai 2025 – susţinerea probei de verificare a cunoștințelor de limbă străină pentru clasele cu predare bilingvă / intensivă a limbii engleze;
26 mai 2025 – afișarea rezultatelor.
02-04 iunie 2025 – ridicarea anexelor fişelor de ȋnscriere de la şcoala unde s-a susţinut testul (pentru clasele cu predare bilingvă/intensivă a limbii engleze).
04-06 iunie 2025 – depunerea anexelor fişelor de ȋnscriere la şcolile de provenienţă (pentru clasele cu predare bilingvă/intensivă a limbii engleze).
Acte necesare la înscriere:
- anexa fișei de înscriere pentru admiterea în liceu în anul şcolar 2025 / 2026 (se ridică de la şcoala de provenienţă şi se află afişată pe site-ul isj-db.ro);
- copie certificat de naștere;
- adeverință medicală de la medicul de familie (doar pentru specializările învăţător–educatoare şi educator-puericultor).
Probe de aptitudini (pentru profilul pedagogic):
- Proba de aptitudini muzicale:
– intonarea unui cântec dintr-un repertoriu de cântece învățate în clasele I-VIII;
– reproducerea unor scurte motive ritmico-melodice (2-4 măsuri), desprinse din cântece pentru copii;
Aptitudinile investigate sunt: auzul specific, simţul ritmic, memoria muzicală, calităţile vocale.
- 2. Proba de aptitudini fizice:
– reproducerea, după model, a 2-3 exerciții de influențare selectivă a aparatului locomotor;
– 3-4 elemente de gimnastică acrobatică din programul claselor V-VI, executate izolat;
– alergare 600 m – fără cerință de timp (cu efort moderat);
Aptitudinile investigate sunt: memoria motrică şi coordonarea, starea funcţională a coloanei vertebrale, funcţia specifică a sistemului cardiorespirator.
- Proba de aptitudini artistice:
– realizarea unei naturi statice cu două sau trei obiecte, cu o temă plastică propusă de comisie;
Aptitudinile investigate sunt: receptarea culorilor şi a proporţiilor dintre obiecte şi încadrarea echilibrată a formelor plastice într-un spaţiu.
- Interviu:
– lectură la prima vedere a unui text literar;
– participare la o conversație cu membrii comisiei pornind de la textul dat/tema textului dat.
Aptitudinile investigate sunt: de comunicare (inclusiv dicţia) şi de argumentare.
La probele de aptitudini pentru profilul pedagogic nu se admit contestaţii.
Respingerea la o probă atrage obținerea calificativului RESPINS la probele de aptitudini.
Acordarea calificativului ADMIS/RESPINS la profilul pedagogic, înscris pe anexa la fișa de ȋnscriere, în câmpul dedicat, se face de către comisia de admitere instituită la nivelul unității de învățământ preuniversitar liceal cu profil pedagogic, care va alcătui și lista candidaților admiși la probele de aptitudini.
Admiterea la specializările din cadrul profilului pedagogic, filiera vocațională, a candidaților care au obținut calificativul ADMIS, în conformitate cu prevederile de mai sus, se face în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere.
Pregătirea pentru probele de aptituduni (GRATUIT):
13.05.2025, orele 13:00-14:00 și 14:00-15:00 Proba de aptitudini artistice
14.05.2025, orele 14:00-15:00 şi 15:00-16:00 Proba de aptitudini muzicale
14.05.2025, orele 13:00-14:00 și 14:00-15:00 Proba de aptitudini fizice
16.05.2025, orele 13:00-14:00 şi 14,00-15,00 Interviu
Proba de verificare a cunoștințelor de limba engleză (pentru clasele bilingv-engleză):
- Examenul de limba engleză constă într-o probă scrisă (70 de puncte, din care 10 puncte din oficiu) și o probă orală (30 de puncte);
- Timpul aferent probei scrise este de 60 minute;
- Elevul care a obţinut minimum 60 de puncte (nota 6) la proba de verificare a cunoştinţelor de limba engleză este considerat admis.
Pregătirea pentru proba de limba engleză (GRATUIT):
14.05.2025, orele13:00-14:00 și 14:00–15:00.
Relații suplimentare pe site-ul colegiului www.colegiul-cantacuzino.ro sau la telefon 0245218453.
Contact
Sesizare anonimă violență/bulliyng
Completează aici