Dezvoltarea unui proces educațional de înaltă calitate, centrat pe elev, care valorifică potențialul individual, promovează excelența academică și formează competențele necesare dezvoltării personale, profesionale și integrării active într-o societate aflată într-o continuă transformare

1.2. Diversificarea ofertei CDȘ prin derularea unor cursuri opționale cu tematică specifică dezvoltării abilităților pentru viață (educație pentru sănătate, educația pentru mediu, educație antreprenorială, educația financiară, participarea la dezbateri/debate); 

1.3. Optimizarea instrumentelor de identificare a nevoilor de învățare și dezvoltare personală, crearea unor strategii de asigurare a calității și realizarea      unor instrumente de constatare a gradului de satisfacție a beneficiarilor;

1.4. Modernizarea procesului de predare, învățare și evaluare prin utilizarea strategiilor didactice inovatoare, a tehnologiilor digitale și a inteligenței artificiale, în acord cu principiile etice și standardele de integritate academică;

1.5. Optimizarea condițiilor de desfășurare a practicii pedagogice pentru educatori și puericultori prin autorizarea nivelului de învățământ preșcolar;

1.6. Creșterea performanțelor școlare și a progresului individual al elevilor prin personalizarea învățării, evaluarea bazată pe standarde și utilizarea datelor educaționale pentru optimizarea procesului instructiv-educativ;

1.7. Dezvoltarea competențelor cheie, digitale, civice, antreprenoriale și pentru dezvoltare durabilă prin integrarea experiențelor de învățare curriculare și extracurriculare;

1.8. Promovarea culturii excelenței și a învățării pe tot parcursul vieții prin participarea elevilor la olimpiade, concursuri, proiecte educaționale și mobilități naționale și internaționale.

Dezvoltarea capacității instituționale prin modernizarea infrastructurii educaționale, extinderea dimensiunii europene, integrarea tehnologiilor digitale și diversificarea oportunităților de dezvoltare pentru elevi și profesori

2.2. Dezvoltarea competențelor digitale relevante pentru piața muncii prin creare instrumente digitale, platforme electronice, tutoriale și soft-uri educaționale 

2.3. Valorificarea maximă a potențialului de învățare prin dezvoltarea la elevii și profesorii VET a competențelor de integrare creativă a artelor în celelalte arii curriculare  

2.4. Participarea organizației ca membru activ în rețeaua de formare Erasmus+ prin găzduirea participanților și transmiterea lecțiilor învățate din proiecte implementate către organizații cu mai puțină experiență în domeniu 

2.5. Dezvoltarea strategiei de internaționalizare prin extinderea experiențelor de învățare cu noi parteneri din proiecte Erasmus+ sau e-Twinning

2.6. Formarea unei culturi a învățării pe tot parcursul vieții prin creşterea numărului de proiecte locale, naţionale , europene şi  internaţionale care vizează educația formală, nonformală și informală 

2.7. Modernizarea și dezvoltarea infrastructurii educaționale, digitale și sportive pentru asigurarea unor condiții de învățare la standarde europene.

2.8. Dezvoltarea ecosistemului digital al colegiului prin integrarea tehnologiilor educaționale și a inteligenței artificiale în activitatea didactică și managerială.

Dezvoltarea unei comunități profesionale bazate pe competență, colaborare, inovare și învățare continuă, care susține excelența educațională și formarea viitoarelor generații

3.2. Formarea continuă a profesorilor din perspectiva rolului de mentor/ formator

3.3. Implementarea de activități de învățare colaborativă, cu scopul de a dezvolta competențele „cheie” ale elevilor

3.4. Dezvoltarea continuă a competențelor profesionale, pedagogice, digitale și manageriale ale personalului didactic și didactic auxiliar.

3.5. Consolidarea unei culturi organizaționale bazate pe colaborare, mentorat, leadership educațional, schimb de bune practici și învățare organizațională.

3.6. Dezvoltarea competențelor sociale și civice pentru participarea la viața democratică, respectarea diversității și promovarea  dialogului social

3.7. Dezvoltarea competențelor personalului privind integrarea pedagogică a tehnologiilor digitale și a inteligenței artificiale în procesul educațional și managerial.

3.8. Extinderea participării personalului la programe de formare, proiecte europene, cercetare pedagogică și comunități profesionale de învățare.

3.9. Dezvoltarea capacității instituționale de inovare și management al calității prin implicarea activă a personalului în proiectarea, implementarea și evaluarea proceselor educaționale.

Consolidarea parteneriatului dintre școală, familie și comunitate prin dezvoltarea unui climat educațional bazat pe respect, responsabilitate, colaborare și implicare activă în viața comunității

4.2. Consolidarea parteneriatului dintre școală, familie și comunitate pentru susținerea dezvoltării academice, personale și sociale a elevilor.

4.3. Valorificarea experiențelor de învățare care favorizează starea de bine, dobândite din implementarea proiectelor locale, naționale și internaționale

4.4. Realizarea unui climat de siguranță fizică și psihică pentru toți membrii comunității școlare

4.5. Abordarea educației prin activități outdoor  în vederea asigurării echilibrului fizic și emoțional, în condițiile digitalizării

4.6. Dezvoltarea competențelor socio-emoționale, civice și de leadership ale elevilor prin activități curriculare, extracurriculare și de voluntariat.

4.7. Promovarea unui climat educațional bazat pe respect reciproc, responsabilitate, echitate, incluziune, siguranță și stare de bine.

4.8. Dezvoltarea potențialului elevilor prin identificarea, susținerea și promovarea performanței academice, artistice, sportive și pedagogice, precum și prin dezvoltarea competențelor de leadership și orientare în carieră.

4.9. Creșterea implicării elevilor și părinților în procesul decizional și în dezvoltarea culturii organizaționale a colegiului.